一堂课下来，杏花很投入，上完课，汗湿衣襟，学生回答问题十分给力，争先恐后，表现欲极强。

下课往宿舍赶的路上，多少老师已在等待杏花，急着表达羡慕之意。

老蒋老师看到杏花，欣慰地说：“才女又出新作了，什么时候送我一本，让我读读啊！”

杏花激动地回道：“蒋老师，你帮我大忙，我一定送你一本，你稍等几天，等我手头有书了，第一个就送给你！”

不断有人问杏花如何能写出这么多的文章，真是不得了。在路上差不多聊了一个多小时，杏花才走出“包围圈”，回到自己的宿舍。

推门进去，一个人迎面走来，吓了杏花一跳，大白天怎么出现飞贼啦？杏花差点推出门外，要喊人抓贼。

见杏花一脸惊慌，来人笑着喊：“才多久不见，不认识我了？你看你，亏我过去善待于你！”

定睛一看，原来是梅云，现在已是教育局科级干部，很快可能就要接任局长了。

“梅校长，啊不，梅局长，你怎么有空来啦？赶紧坐吧，屋里有点乱，你多担待！”杏花热情地说着。

梅云笑了一下，问杏花是不是太突然，刚才把她当作了小偷，有些害怕。杏花红着脸说：“我眼拙，对不起梅局长！”

“少跟我客气，想说什么说什么，在我面前，用不着任何客套！”梅局长依然笑着。

杏花诧异，梅局长到来，应该有事，自己本想表现得轻松一点，可是一有压力，反而更加紧张。

“我发现丫头你呀，嗅觉挺敏锐，知道我来肯定有事，是吧？”梅局长说得很随意，看看杏花。

杏花坦白地告诉梅局长，确实害怕她来。本来挺喜欢的，但是总怕分派任务。梅局长说道：“猜对了，有件大事要通知你，希望你做好准备！”

“大事？有事找我？”杏花一听，立马高度警觉，要是不对头，赶紧回绝，自己还有抽时间写作呢！

“放松，放松点，杏花丫头，找你也是信任你，可别紧张，更不要找理由回绝！”梅局长用手指敲着一张小桌子。

坏了，又是麻烦事，还不能回绝，梅局长啊，不能行行方便吗？以前是同事，何苦要委以“重任”呢？

“梅局长，看来又给我下达最高指示啦？”声音发颤，杏花说的时候，手都发抖了。

“我说杏花，哪回我也不坑你，你见到我怎么老是紧张呢，有怀疑我没好心？看来我是白高兴一场喽！”

“不，不是那样的，只是我有苦衷！”杏花忙着解释。

梅局长说无非就是写作嘛，她知道杏花很忙，但年轻就是资本，年轻就要承担重任呀！

杏花无言以辩，只好说道：“请梅局长吩咐！”

梅局长坦言，受方局长（教育局长）委托，寻找各科合适的教研员，目前就缺语文一科人员了。

“梅局长，你就想到我了。”杏花语气里不是庆幸，而是一丝无奈。

对于“做官”，杏花兴趣不大，更多地追求自由的写作模式，其它的似乎引不起她的“食欲”。

“请你出山可不容易，我给你找了个官，你还推掉了，这次不会又是敷衍我一番吧！”梅局长虽是笑着，却表现出十分的担心。

杏花想了老大一会儿，方才说：“这次我想好了，我一定能够完成任务，不负所托！”

梅局长高兴极了，问：“为何这一次答得这么爽快，你的独立精神呢？”想知道杏花心里到底怎么想的。

杏花说只是突然想为教育做点什么，教研员虽是个苦差，可是总得有人来干吧，她也是想为全县教育做点小贡献。

“嗯，好啊。这次我算没找错人，不过丑话讲前头，既然领了军令状，不可三心二意，一时半刻想着辞职哟！”

杏花拍着胸脯保证：“至少三五载，要是干的好了，说不定我就不愿意下来了！”

梅局长大声说：“好，杏花是个好同志。还有啊，你还得教学，我准备把你调到高中，到一中教一个实验班，没问题吧？”

“啊，不会吧？我能行吗？”杏花勉为其难，不知道该不该高兴，疑惑地看着梅局长。

“咳，什么时候连杏花都变得不自信了？你一个教研员不带高中的课，如何负责全县的语文教学呢？既接受了任命，难道还能躲得过高中教学吗？”梅局长说话语气坚决，不容杏花反悔，也不给她反悔的机会。

“这让我有点为难哪！行，我接受任命！”杏花答得响亮，