杏花的语文老师，是一位年纪较大的老头，人比较和蔼，对课业要求却从不放松。

语文老师姓张，书读得多，上课旁征博引，诙谐、幽默，课上得表面平淡，实际颇受欢迎。

班里一个女生课后开玩笑说，要是老头年轻二十岁，且没成家的话，等她毕业了，主动去追。

几个男生酸酸地说：“见过皮厚的，没见这么不害羞的！”

话传到老头耳里，老头上课时居然说道：“哎呀，我老头一把年纪，还能赢得少女芳心，说明我老头水平高，小丫头们喜欢，此生足矣！”

老头话语平淡，无哗众取宠之意，众生一笑置之。那个女生竟然和老头一样，不知羞地认为，自己的才华获得老师的认同。

真是有什么样的老师，就有什么样的学生。

胡老头有天兴致高，说不上课了，用一节课时间讨论一个问题。

学生们好奇，这老头想干啥，要讨论人生、梦想或者其它？大家等待着，老头眯眼，“没你们想的那么空，我这人崇尚实际，不搞虚头。”

“老师，说吧，别逗了，你没看大家都急了吗？”一个男生大着胆子说。

胡老师诡秘一笑，这个男生打个哆嗦，是不是自己话多，老师要处罚吧？

“今天我们说说孔子，好吧？”胡老师抛出话题。

“哎，好失望哦！以为说什么新鲜有趣的故事，搞来搞去，整出个夫子！”一个女生尖叫，引来一片笑声。

杏花没笑，她很感兴趣，早就想问老师，关于孔子的一些事迹、一些思想了！

“嗯，咱们呢，不玩太高深的东西，先谈谈对孔子的印象，行不行？”胡老师看着所有学生。

有说孔子是思想家、教育家、学者，有说孔子是圣人，有说他人格高尚，有说他其实很迂腐、喜欢瞎嚷嚷……

胡老师眉头渐渐皱紧，忍不住，说了一声：“你们不好好读书，水平实在不行，理解力太差，我好失望！”

他期待有人能谈出高度，发现了坐在第四排的杏花。这个小姑娘看着很好，脑瓜子应该给用。点了杏花名字，杏花站起来说了几段话。

“孔子‘知其不可而为之’，这样的精神值得我们学习。不是一定要成功，而是一定得坚持！”

班级里响起一排排掌声，众人羡慕地看向杏花，只有她能谈出道道。

“孔子为人并不迂腐，做事相当灵活。蒲人挡住去路，同他约定不去卫国，即可放行。可他倒好，虽然答应不去卫国，可一被放行，立马违背誓言。说明他不是对所有人都讲诚信，他的诚信只针对君子。”

“妈呀，从哪里听来的，我们谁也不知道哇！”许多同学惊讶了，天哪，她知道的真不少！

胡老师激动地拍掌。老头喜欢《论语》，对孔子了解颇多，这个小姑娘口齿好，并且爱读书，是个好学生。

胡老师高兴地说：“李杏花，你接着说，把你知道的、认识到的统统说出来，让同学们见识一下！”

杏花内心澎湃，没想到说那么点话，胡老师就给自己这么高的评价。

声音有些颤抖，过了一会儿，杏花才表现平稳。

“孔子用他的学识、品格教育了一批优秀的弟子，有从政的，有经商的，当然也有种田种地的，有教无类，因材施教，是一个成功的大教育家。”

有见地，胡老师为杏花叫好。他面带笑容，鼓励的眼神看着杏花。杏花受到鼓舞，不禁又说下去。

“孔子毕生传播他的道，哪怕面有菜色，在所不惜。可以说，他在用他的生命捍卫道，捍卫周礼。失败了，从不沮丧，继续努力。”

“他最终回到鲁国，把剩余的精力给了经典，为文化事业贡献了最后的力量。他一生从政有功，教学成功，学术颇丰，人格高尚，功在千秋！”

胡老师听完，大喊：“好啊，好啊，我的期待没有白费，终于有人讲出名堂来了！”

随着老头的叫好，班级里掌声如雷，经久不息。

“一生能教出几个这样的学生，就够啦！”胡老师依然激动，兴奋地嚷道。

同学们对杏花可谓羡慕嫉妒恨。

几个女生看着杏花，心情复杂，既想着像她一样风光，又充满妒忌，眼睛里似乎有了满满的怨恨。杏花得到的一次奖励，抵得上她们这么多年来受到的“嘉奖”！

在男生们眼里，李杏花就是女神一枚，这么可人，还这么聪明，羡慕里边好有爱的！

杏花发觉她成了焦点，脸红了，低下头，细细品味得宠的喜悦。几年来，她读了一些书，用