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第二十章 美术课

苏叶要写的小说,背景设置不是现代,更不是从什么人开始,他要写一个悲壮的奇妙冒险故事。

此时在草稿本上写下的几个字是——虫的故事。

和夏目漱石的成名作《吾辈是猫》,完全不同。

尽管同样是不描写人类,一个是猫,一个是虫。

但吾辈是猫的背景是20世纪的社会背景,而苏叶却要采用现在最是潮流的异世界背景。

夏目漱石将多年的郁闷与愤怒,全部写在了吾辈是猫之中,淋漓尽致地反映了二十世纪初,日本中小资产阶级的思想和生活,尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。

这部作品是以一位穷教师家的猫为主人公,以这只被拟人化的猫的视角来观察人类的心理。这是一只善于思索、有见识、富有正义感又具有文人气质、但至死也没有学会捕捉老鼠的猫。

而苏叶却采用荒诞的角度,从一个小小的虫卵开始,却非常真实的描写出一个异世界的残酷,一个悲壮,奇幻,天马行空,充满想象力的故事。

这有些轻小说,或者网络小说的意思,不过就风格上面,却是完全不同,只是一个单纯充满奇幻色彩的故事。

苏叶想要用这个充满奇幻色彩的故事,描述一个真实无比的异世界诸多风景。

当然,或许在很多人看来,小说之中或许在讽刺什么,映射什么,那就是读者过度解读的问题了。很多时候,作品本身,都会展现出超过作者想要表达的思想。

这一次,苏叶什么都不想表达,他没有多少的情绪想要借由作品发泄出来,他只是单纯的想要描写出一个奇妙的故事。

打定这个主意之后,苏叶将草稿本合上,现在可不是写小说的时间,他也需要一段时间用来构思,构造出那个天马行空的异世界。夏目漱石的一生当中,从没有接触过这类型的题材,很多经验根本用不着,只有一些对文笔的掌控力,以及写作的灵感,可以帮助苏叶完成。

苏叶也不知道,这样的小说,到底是好还是坏,如果让黄昏夕子看到,又会有什么样的评价呢?

他只是单纯的想要写出这么一个故事,仅此而已。

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脑子当中,满是各种各样的故事,是一种非常奇妙的体验,明明是在认真的听课,忽然就来到了异世界,展开各种各样的奇妙的冒险,时不时出现一个奇怪的想法,更是能够让整个故事的画风为之一变。

不得不说,人的大脑是非常强悍的,虽然苏叶表面上是在上着无聊的课,但实际上却完全不同。

苏叶想到了很多奇奇怪怪的东西,这一天的时间过得很快,一转眼就到了下午,苏叶才猛然想起,自己居然光顾着想小说的内容,一整天都没有和黄昏夕子搭讪说话,虽然说一整天也没什么机会,但机会很多时候并非是寻找出来的,更多的时候,是应该自己创造出来的。

下午的第二节课是美术课,学生们三五成群的来到了美术教室。

美术老师是个刚刚毕业的女大学生,非常年轻,长得也还算漂亮,性格也比较温柔,在学生当中人气很高,不过唯一的缺点就是这家伙非常懒,能坐着绝对不站着,能躺着绝对不坐着。

此时美术老师一来到美术教室中,便坐在椅子上,公布了这一节美术课的课题。

“画你们想画的东西吧。”美术老师托着下巴,懒洋洋的看着一众学生们,慢悠悠的如此说着,仿佛刚刚从午睡中醒过来,还有些迷迷糊糊。

也不知道这个家伙,到底是怎么当上老师的,明明这样年轻,居然一点热情也没有。

好在学生们已经习惯了美术老师的风格,有偷懒的学生拿起苹果的模型,开始画了起来。

苹果的素描,这是基础的一部分,也是最简单最容易的画了。

也有不少学生,拿着画板,坐在已经托着下巴,开始假寐的美术老师旁边,准备画懒洋洋的美术老师。

美术老师似乎发现了这一点,从假寐中惊醒,瞬间精神了过来,瞪了这群人一眼:“你们准备画我?”

“老师,不行吗?”有学生问:“不是你说,让我们随便画的吗?”

“可以是可以。”美术老师也没有拒绝,可既然要画她,就不能继续偷懒了,她摆出一个颇为专业的模特姿势,开始当起学生们的模特,可这个姿势实在太过累人,只是一会儿就有些困,难免想要打盹……于是,这位年轻